以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界的伊顿公学大家都如雷贯耳，伊顿公学，英国顶级私校，有近600年的历史，培养出20位英国首相，多位诺奖得主，每年仅招收250名学生，2000年以来共录取不到10名中国学生。

申请者准备时间往往长达十年，需通过三个阶段的考试，入学年龄严格限制在13-18周岁。就是这所顶难进、并且最富神秘气息的贵族中学，2018年迎来了另一位来自中国的13岁少年——陶同学  William！

陶同学于2016年获得伊顿入学资格，按要求入读Windlesham House两年，不仅以优异成绩毕业，且深得师生喜爱，最终顺利被伊顿录取，并获国王奖学金（国王奖学金也是非常难获得哦！！），将于2018年9月正式入读伊顿。

看到这位少年即将入读伊顿公学，你肯定好奇，他是怎样成功申请到这么难进的中学的，有什么秘诀吗？

来听你就知道了！！！

作为低龄留学高端申请成功案例， William 是恒盛娱乐引以为傲的客户。

最终能成功入读伊顿公学，不仅需要依靠一家非常靠谱的留学中介鼎力相助，还要求学生拥有过硬的实力，在恒盛娱乐各位老师和陶同学的共同努力下，我们做到了！

我们有幸请到William Tao作客恒盛娱乐，并开通直播，与各位小伙伴回顾他的伊顿申请之路，分享他的经验和心得。

作为同龄人，你一定想知道，William是如何一路过关斩将，最终进入dream school；

作为父母，你一定想了解，William的父母是如何言传身教，正确引导和支持孩子的未来；

为了方便互动，恒盛娱乐特地创建了一个中学留学微信交流群，欢迎各位有意申请英国顶级私校的同学和家长加入我们的微信群讨论收看并参与直播互动。

  院校介绍：

伊顿公学（Eton College）以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界，也素以军事化的严格管理著称，学生成绩大都十分优异，被公认是英国最好的中学，是英国王室、政界经济界精英的培训之地。是英国著名的男子公学，位于英格兰温莎，泰晤士河边。

在伊顿公学的校友录中有超过20位英国首相，英国诗人雪莱、经济学家凯恩斯，这里也是英国威廉王子和哈里王子的母校。伊顿每年250名左右的毕业生中，70余名进入牛津大学、剑桥大学，70%进入世界名校。

这所学校成立于1440年，由当时的英法两国国王亨利七世创建。在众多学校都采用男女合校的今天，伊顿依然坚持以男校为特色，招收13岁至18岁的男生，初入伊顿，学生只是13岁的小男孩，离开伊顿的是18岁的谦谦君子。他们在伊顿的5年完成的是生理、心理、知识、体能、思想和社会责任感的全面成长。

在伊顿的教育理念中，他们要培养的是一流的英国绅士。男孩子们被要求每天穿着燕尾服上学。无论严寒酷暑、春夏秋冬，都穿着同样的长款黑色制服，里面一件薄薄的衬衣和西服背心，下身一条黑色长裤，配一双黑色皮鞋。

伊顿对于杰出人才的奖励是不遗余力的。他们鼓励男孩子们勇敢地去表现自己，争取荣誉。

 国王奖学金：

国王奖学金获得者可免5年学费，每年伊顿新生入学后，都要进行一轮测试，全校有70名，每年级最杰出的14名会获得国王奖学金。

每年入学的新生中，只有得到私立小学校长推荐的100人有资格参加竞争。

获得国王奖学金的男孩不仅增添一件潇洒的披风，还有其他高人一等的待遇，例如搬出普通宿舍楼，住进学校中心庭院的“老校舍”，在专用餐厅就餐等。据说，那里有些食谱沿用的是16世纪宫廷的烹调方式。

 伊顿公学三大特色：

1、优质导师

名师出高徒，伊顿也认这个理。伊顿的教师很多是博士、专家，其中不乏牛津、剑桥毕业的伊顿校友。

当然，伊顿选择的教师首先必须热爱学生。入校后，每名学生都获分派一名导师，专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展。每周，学生们都会以小组方式接受一次辅导。当学生开始进入大学预科阶段时，他可以选择一名新的导师，专门辅导主修学科。

2、独特教材

伊顿也用为中学统考编写的教材，但他们只用一半时间就教完了。余下的一半时间，由系主任自己选择增添其他教材。

每年9月开学时，各系主任已制订好独特而细致的教学计划，发给每个老师和学生，学生还可以在计划之外再选学更多的知识。因此，伊顿学生除了参加统考外，还多一项“伊顿考核”，每年12月进行。它比中学统考要难得多。伊顿学生几乎都能通过统考，却不能保证都通过伊顿考核。如果不幸几次没有通过伊顿考核，孩子就必须转学了。同时，伊顿考核在校内决定着下一学期的分班，在升学时，如剑桥国王学院等，会更看重伊顿考核展示的学生质量。

3、分班教学

学校从每个学生考入伊顿的第一个成绩起，在英语、数学、法文等每一学科下分别分出等级（班），一般14级，较小的学科相应减少。它与笼统的快慢班不同，一个学生不是被笼统地归在快或慢的班里，而是每一科在不同的班级里。

如进入第一班的学生，即证明他在该科目上已经有了超强的天分和能力，教师要给学生充分的自我学习机会。而14班则相反，证明学生在该项目上天赋和能力较弱，缺乏自学能力。老师就要加倍细致、耐心，有时要一对一地个别辅导。

对学生而言，不会因为被划入“低班”而自暴自弃。因为一个学生这科在14班，另一科可能在1班，其间的差异，显示出自己的优势，同时产生的是“向自己看齐”，让自己“全面优秀”的动力。同学之间也会注意到每个人各有千秋，你是“数学天才”，我是“文学博士”，增进友谊和互相尊重。每年通过伊顿考核，前几名会升入更高班。每次“提升”班级，学生都得到更上一层楼式的鼓励，增强了学生的自信心。

 伊顿公学育人理念：

1、“伊顿教学的核心目标——领导能力，自信，独立的个性。”

伊顿公学一直把个性独立放在教学理念的第一位，理解和欣赏个体间的差异是伊顿精神的核心。在具体实践上，伊顿要求所有在校生都必须接受长达五年（13岁~18岁）的寄宿生活，并为每个学生提供单独的卧室和书房，不设合住宿舍，旨在培养学生自理能力和时间规划能力。

无论是来自多么显赫的家庭背景，只要进入伊顿就没有任何“特权”，学校甚至规定在新生入学的前三周禁止返家和探望。

在学业表现上，老师也尊重学生之间的能力差异，因材施教，通过培养鼓励学生的兴趣特长，来帮助学生建立自信，“成功的秘诀来自于自信”，这是伊顿人坚信不疑的成长理念。

2、伊顿校规：“同学矛盾不随便报告老师诋毁同学”

英国文化历来是建立在对个体的体谅和尊重的基础之上的。从进入伊顿开始，就意味着和同学同吃同住5年，共同分享学习生活中的点点滴滴，分享彼此间13岁到18岁最敏感的青春期小秘密。学生们在这个期间渐渐学会如何与他人相处以及如何理解自己一开始不喜欢的人。

在伊顿日常的校园生活中，学校会组织各种跨年级的活动使所有的在校生都有机会认识彼此并开始持续一生的友谊。凡是伊顿校友，即便没有同时期在校，也能通过一些共同的回忆增加如同血缘般的亲切感，曾有人说“能够进入伊顿就象征着拥有钻石般的人际关系网，等于为今后的发展铺垫出一条金光大道。”

3、惠灵顿公爵：“滑铁卢的胜利只不过是伊顿公学操场上的胜利”

虽然有着昂贵的学费和极高的入学门槛，在伊顿的生活却并没有我们想象的那种养尊处优，舒适安逸。相反，伊顿公学的学生比一般普通学校的学生更加艰苦。不仅住在古老陈旧的校舍，睡硬板床，吃简单的餐饭。

还要每天接受严格的训练，统一着装，遵守根据校规制定的严格的时间表，不符合规范的同学就会面临严厉的惩罚制度甚至开学的处分，这种准军事化管理培养了学生顽强自律的习惯心态。

除此之外，伊顿还保留了备受争议的激烈对抗性体育项目五人游戏，田野游戏赛等，培养男生勇敢的精神。

4、“让学生的自信由内而发”

英国人信奉没有历史就没有未来。“传统”，“保守”在英国文化中是用作褒义的。曾有人说“如果让伊顿的早年校友诗人雪莱的灵魂来赴会的话，他将会发现母校风貌变化不大”。

伊顿几个世纪以来保留的校服，语言，传统在几百年来已创造了一个不受世俗压力和影响的世界。

也正是这种对传统文化的尊重和传承，伊顿培养出一代代彬彬有礼却不怯懦软弱，自信独立却不盛气凌人，风度翩翩却不傲慢，幽默机智却不张扬的伊顿人。

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