学生背景信息：
哈尔滨师范大学附属中学
TOEFL: 92
SAT: 1910
学生录取信息：
UW华盛顿-西雅图大学计算机专业本科录取
学生背景分析：
于同学的SAT分数不高，没有过2000，对于前50的大学来说，这个分数没有太多竞争力。托福成绩还可以。我们只有在ESSAY和PS方面入手，加强学生的软性背景能力。
学生留学方案：
在分数不够的情况下，继续我们的申请，在文书上塑造一个高素质，多才多艺，有内涵的孩子。硬件成绩的问题是可以淡化的，我们在PS中不要去刻意解释SAT或者学习方面的事情，把重点都集中在父母从小一直注重培养一个全方面发展的素质孩子就好了。
总体回顾：
文书的一个重点就是个人陈述，PS看起来简单，但是如何将申请者的经历融合在里面，如何体现个人特色，如何让自己的众多的文书中显得突出也是十分困难的，因此平铺直叙的简历的扩充是肯定行不通的，于是初稿，二稿，三稿….. 在那一个月里，从中文到英文，我们不知道商榷了多少回，也不知道修改了多少回，每一次以为定稿的时候，他或者是我都会发现里面的一些新问题，就这样反反复复的修改，当英文终稿最后完成的时候，我们都对里面的字字句句满意非常。
