针对今年入学的同学,拉夫堡大学开设了分为6周Programme C和11周Programme D两种语言课,且目前仍然开放申请,其中11周语言课仅有线上授课,6周语言课有线上和授课两种选择,希望同学们不要错过!
关于拉夫堡大学语言课申请要求及选择
上述语言课一般要求学生已经拿到拉夫堡大学或者拉夫堡大学伦敦校区学位课程的有条件录取通知书,但尚未满足最低的英语语言要求。
根据自己当前的实际语言成绩,选择对应时长的学前语言课课程。
已经满足语言条件的同学,也可以申请参加其中一个课程,以培养学术技能以及对英国学术惯例的理解。
为什么选择拉夫堡大学学前语言课程?
提高学生的英语熟练程度,以便更快熟悉英国文化,融入英国社会;
帮助学生掌握学术英语和学习技能,增强对英国学术惯例的理解,更好的应对拉夫堡学位课程的学习要求;
11周和6周语言课的重点是学术英语。涵盖了可应用于任何学科的必备学术技能。
拉夫堡大学学前语言班独特的学习方式
在线课程经过精心设计,在一个支持性的环境中最大限度地发挥学生的学习潜力。
拉夫堡大学采用“翻转学习”的教学方法,即在现场小组研讨会之前,通过线上的学习材料进行学习。
在名为Learn的虚拟学习环境中,有专门的学习材料供学生使用。这些材料都有指导完成学习任务的详细说明。
学习材料分为三个主要方面。
学生必须完成的课程材料,为你的研讨会或导师的辅导做准备。
有助于巩固学生理解的家庭作业。
可以专注于学生想要提高的领域的独立学习。
学生可以独立完成这些任务,或以小组形式完成。
学习材料通过在线视频、互动活动和工作表提供的。
每周的教学大纲会提前在Learn上公布,以帮助学生计划和管理学习时间。
拉夫堡大学学前语言课考查形式
语言课结束后的考察将涵盖了阅读、写作、口语和听力四种技能。每项评估都将在网上进行,并被安排在学习时间表中。
经验丰富的导师将对学生作业进行评分,并提供个性化的反馈,指导学生在具体的地方改进。
完成语言课且顺利通过考核的学生将具备以下能力:
进行有效的口头演讲。
在学术背景下的各种演讲场合中,包括研讨会讨论和辅导发挥作用。
确定讲座中的关键点并做有效的笔记。
计划、组织、撰写和审阅扩展的写作文章。
展示对学术写作惯例的理解,包括文中引用、参考文献、直接引用和书目。
对书面和口头资料进行有效的总结和转述。
对自己的学术发展和独立学习进行反思性写作。
为不同的目的采取不同的阅读策略。
批判性地阅读、分析和评价学术文章。
从书面资料中寻找、研究并做有效的笔记。
独立和协作工作。
拉夫堡大学线上语言课与线下语言课的区别:
课程提供方式
线上:完全基于网络,通过微软Teams进行研讨会和辅导,并在大学的虚拟学习环境 "Learn "上提供学习材料。
线下:面对面的课堂研讨会和学习体验,材料可在大学的虚拟学习环境 "Learn "中获得。
上课地点:
线上:在自己国家/家中选择一个私人的,安静的房间,参加研讨会,接受辅导。
线下:拉夫堡大学校园内有住宿。方便学生参加拉夫堡校园的活动,体验英国的生活。
课程结构
线上:在线研讨会在英国时间的上午进行,持续25分钟。每周接触导师的时间约为7.5小时。每周独立学习平均为32.5小时。
线下:线下研讨会在英国时间上午进行,持续3.75小时。每周接触导师的时间约为15.5小时,每周独立学习平均为24.5小时。
班级规模。
线上:每个研讨会小组约6名学生,导师给予每位学生更多的个人关注。
线下:每个研讨小组大约有12名学生。
导引:
线上:有专门的在线材料供学生使用。
线下:基于校园的一系列活动,包括旅行,帮助学生适应英国的生活。
拉夫堡大学学前语言课程时间及申请截止日期
11周线上语言课,课程时间6月27日-9月16日,申请截止时间2022年5月29日;
雅思要求达到5.5, 单项不低于5.0;
6周线上语言课,课程时间7月18日-9月2日,申请截止时间2022年6月19日;
雅思要求达到6.0, 单项不低于5.5。
6周线下语言课,课程时间8月9日-9月23日,申请截止时间2022年7月10日;
雅思要求6.0,单项不低于5.5。
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