一.学员背景：

姓名：F同学

就读学校：Hillside School

申请成绩：平均分：A  TOEFL：115  SSAT：2280

二.申请过程：

挖掘自身亮点

F同学在七年级的时候转到了美国的公立学校，当时他就很想申请美国私立的高中。所以在他升到八年级继续在公立学校读书之前，我们就为他做了一个非常完整的规划，充分利用他暑假的时间，用全力把托福成绩和SSAT成绩提高上来。孩子也是非常的努力，成功将托福考到了115分，SSAT达到了99%的优异成绩。

在有了这样的标化考试成绩后，我们继续在他的课外活动，还有他的学校表现，以及老师的推荐信上着重下下了功夫。F同学有马术的特长，但是他所在的这所初中并没有相关的活动，好在F同学的父母并没有终止这个特长的培养，而是额外给他在校外找教练继续进行培训。同时我们也帮助F同学开展了给美国公立图书馆捐书的公益活动，给他举办分享会，全程一起参与以他为主导的公益活动。

9月份一开学，我们就开始帮孩子约访校面试。在约面试的过程当中，我们尽可能帮助孩子把他的特长、优势、以及取得的一些成绩向学校做一个说明，也尽量来确保给孩子面试的是学校里面比较重量级的面试官。

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F同学成绩优异，自主性强，是一个品学兼优的典范。在与学生进行了多次的头脑风暴以及不停的沟通交流后，我们从孩子的兴趣爱好出发，深度挖掘他的闪光点，以马术及网球为出发点，聚焦在其全面发展的背景上，并且在文书中特别展示了这些素材。

不仅如此，我们还向学校表达出了家长的背景以及对孩子的高度支持，因此展现的不仅仅是学生的标准化成绩，还有学生不可小觑的软实力以及父母很高的人文素养。

为了能让面试达到更好的效果，我们反复协调学生和家长的时间，并且给予专业的面试培训。我们按照计划一步一步顺利的进行，也成功获拿到了美国精英私立高中的录取通知书。

三.录取院校：

1. Kent School

“藤校预备营”肯特中学，康涅狄格州排名第8。

2. George School

乔治高中，美国精英寄宿高中。

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