留学生宝宝们总是免不了和雅思、托福、ACT等标准化考试打交道，这是横在留学路上的一道关卡，不得不拼尽全力迈过去！于是，小编就将2019年出国留学考试时间进行了汇总，希望大家合理安排学习计划，提前准备，争取早日拿到好成绩。
2019年TOEFL考试
托福备考建议：
▲阅读板块
托福阅读喜欢考察带有学科背景的说明文，题材话题均有一定的学科性，从之前的考试来看，题材话题基本没有太新的变化，仍然可以基本分类为生物类，社会历史艺术类，自然科学类这三大类。
目前来说，TPO仍旧是复习的首要资料，也是和真题最为接近的刷题利器，在使用TPO时，一定要对于相似的文章题材和话题进行梳理，熟悉题材高度重合文章的写作规律，摸清相同话题文章的结构展开模式，有助于加快自己的文章阅读速度和主旨大意的把握。
托福阅读考试作为一门语言能力考试，主体考察的还是学生的语言基本功和阅读能力，随着如今托福平均分水涨船高，考试难度也在不断提升，不仅是大家普遍认同的选项干扰性加大，原文的难词也在陡增，长难句考察也依旧普遍，最难的莫过于部分句子语义抽象晦涩，需要联系上下文进行综合理解，不少今年的艺术类文章或者社会类文章，会出现较为文学化的表达，不似学科类的说明文。
因此在进行TPO训练之余，也要多进行课外原版书籍的阅读，锻炼英语阅读能力，培养原著阅读兴趣，从根本上提升自身的“阅读力”（阅读质量+阅读速度+阅读反思），技巧和套路均是辅助，是战术，而非战略。“阅读力”的提升不仅有助于标化考试成绩的提高，对于未来出国之后的学业发展也至关重要。
▲听力板块
单词为主
首先单词为主，因为这是我们的基础实力，建议同学们一定要听音频，然后来回反应单词的意思，因为这样才是记忆并且听到之后反应出来最好的方式。
加强跟读
在托福听力练习中，shadow exercise影子跟读法是大家经常会采用的一种方法，也就是以慢半拍的速度把听到内容完全跟着复述出来。首先在跟读过程中需要有着大声朗读的过程，注音自己的语音语调，尤其是语音现象的模仿，比如弱读，以此提高跟读的效率。
另外，一些优秀的文章如果发音和内容都是非常优秀，建议同学们在跟读的过程中摘取好词好句的用法，甚至可以背诵，并运用到自己的口语和写作中去。
补充背景知识
接下来第二个背景知识的补充。提到这一点，很多同学提到比如我们刚刚说到的社会科学，还有艺术甚至于生命科学，都有可能因为相应的背景知识不了解而导致整个讲述的内容不知所然，所以在这里给大家推荐科学美国人六十秒，一篇一分多钟，每天坚持听上一至两篇，听久了反而会激发听力的兴趣。
另外，也可以通过学校里学习相关的一些知识，以及一些纪录片来去补充。比如BBC曾经出过的一套，并且现在在中国的某视频网站上也有最新版的更新，叫做《planet earth》脉动地球，还是比较不错的，并且里面讲述的生命科学的知识，其实基本上在托福的听力中都可能会出现过类似的内容。
▲口语板块
托福口语考试本质上是考查学生在日常生活、校园环境以及学术课堂中的英语口语表达能力，所以在不断加强对题目的熟悉程度过程中，也务必要加强真正的口语表达能力，弱化考试技巧，注重加强训练发音准确，表达流畅度，语法正确性还有内容的逻辑性，只有真正提高了口头表述的语言质量才能帮助口语分数的有效提升！
▲写作板块
建议同学们在考前两周到一个月完成课程的学习，并在剩下这段时间中，每天完成1篇综合写作提纲及若干独立写作提纲；每隔三天完成一篇完整的综合写作和一篇完整的独立写作练写。这样，在考试前能基本保证对综合、独立写作各类话题的覆盖以及十几次地模拟考试练习。
2019年雅思考试
雅思备考建议：
▲阅读板块
很多同学阅读遇到的问题是，平时慢慢做题的正确率还是挺高的，但是一到考场就发现做不完。根本原因还是没有意识到，雅思阅读不仅考察学生的语言基础和理解，也要考察学生的阅读技能。
重要的几种就是：skimming、scanning以及通过上下文猜词的能力。这些能力之所以重要，是因为未来大家的留学生活中，缺乏这些技能是无法应对短期内大量的文献阅读和信息搜索任务的。培养skimming和scanning的好习惯，一个重要的方法就是一定要做“限时阅读”，每篇文章不允许自己使用超过20分钟的时间完成。
题目完成之后也不要急于对答案，而是再进行“延时阅读”把刚才限时阅读时感觉困难的、不确定的地方再花一点时间仔细思考完成。一定记住，对答案的时候，就是你的语言技能提升结束的时候，千万不要急于对答案。
除了刷题，泛读是必不可少的。中国学生的课文阅读量普遍都少得可怜，可以说很多同学可能中文阅读都不太会skimming scanning。所以，借此机会还是要逼迫自己一下的。
▲听口板块
听力和口语是紧密联系的技能，很多同学词汇量和语法都不差，但做雅思听力就是听不到答案，很多时候就是因为那个答案的发音，跟他们自己念的不一样。而有的同学，除了刷题，平时根本不会听任何英文的东西，听力题目也是刷完就结束了，不会进一步模仿练习，口语自然就非常生硬了。
下面给大家介绍两种最“佛系”的听口提升方法，不需要找同伴，找外教，只要能静下心来坚持，就自然能水到渠成。
shadow reading：
找一段你已经比较熟悉的听力音频（一开始不要找语速太快的），从音频开始两个词就像影子一样的跟着说，说的时候不要看文本，就是听到什么就试图原样复述。如果你这时拿另外的设备把自己说的录下来，一定会发现语音语调上有迅速的提升。坚持训练一段时间，对打破固有的发音习惯非常有好处。
dictogloss：
这个听写方法不仅对听力有帮助，对语法、词汇、写作、拼写都有同步的提升作用。具体的操作方法是：
1）找一段听力音频（一次不要太长，大概5句话左右就可以了）正常语速完整放一遍；
2）放音频的同时自己尽量记笔记；
3）再放一遍同时自己再进一步补充笔记；
4）如果觉得实在没记下什么笔记来可以再放一遍，熟悉了这个练习以后最好不超过两遍；
5）根据自己的笔记，尝试把音频文本复现出来。在这个过程中，你需要动用你所知的一切语法、词汇、写作的相关知识，尽量让你的文本make sense；
6）对比音频文本，修改自己的记录 – 在这个过程中特别关注你错了的地方，总结是听错还是语法错误或者是拼写错误。这些错误也一定是你目前语言学习中的弱点。
▲写作板块
这里专门介绍两种写作训练方法：
仿写练习（适合有一定基础的同学）
1）阅读范文，理解范文并把范文的提纲拟出
2）不看范文，根据范文的提纲自己尝试写一篇
3）对照自己的文章和范文进行学习
英汉互译（适合基础较薄弱的同学）
1）理解范文并将范文翻译为汉语（注意要翻译为较为通顺的汉语，不能逐词翻译）
2）尝试把汉语翻译为英文
3）对比自己的翻译和原文进行改错
2019年ACT考试
ACT备考建议：
通常，建议尽量在三次考试以内搞定ACT。基础比较好的同学可能考两次就足矣，超级学霸一次考出目标分数的情况也不少见，但通常而言是三次考试左右。由于发挥问题或者其他不可抗因素部分同学考四次甚至更多也有可能。
在此暂且以三战为标准谈ACT备考规划。在三次考试中，考生应该去完成一些怎样的基本任务才能够实现各个阶段的理想分数。
▲首考阶段
参加ACT首考，通常要求考生托福能达到90分以上并且阅读单项在25分左右（托福低于80分尤其阅读分数过低的同学不建议开始备考），备考时间一般需要大于三个月，这样考生可以有充足的时间去了解这个考试并掌握、吸收老师讲的考试中的基本思路、策略方法，而且还能留给自己充足的时间练习。
一般而言，首考目标定到28分左右，这个分数可以看做申请前50学校的门槛分数。对于这个目标，备考的基本要求：
1、了解考试、了解各个单项应该掌握的基本知识点，知道并熟悉基本考试策略。
2、通过真题练习反复运用学到的方法，并且通过比较新的真题进行模考、熟悉考试流程，尤其是在新的机考形式之下，更要重视模考。
3、明确理科项（数学、科学）和文科项（语法、阅读）应该达到什么样的基本分数才能实现首考目标。
▲提分阶段
第二次考试，我们把它叫做提分段或者冲分段考试。对于已经参加过首考的同学，如果二考ACT已经达到27分的分数，甚至已经考到30+，备考时间从现在算起依然有三个月，提分目标定在30，基础好的同学冲刺目标定在33+。
要明确，如果实现提分要做到什么。备考的关键还是题型、真题、练习。真题做三遍、明确考点难点易错点，结合新题进行模考再检测。因为已经是第二次考，按照理想的规划状态真题和相关练习此前通常已经做过一到两遍，所以在这里多做一遍、认真总结改错，攻克薄弱点。
单词除了熟练掌握托福词汇之外，还要对一些ACT词汇进行拔高实现提分的可能。
提分段要形成自己的考试方法、有适合自己的考试习惯。比如：阅读，是先读题还是先读文章，先做哪些题比较适合自己，到这个阶段同学们要琢磨出一套适合自己的方法，这样在考试时就会比较得心应手。
▲冲分阶段
ACT最后一次考试，可以称作冲刺段考试，如果目标考到32分以上或者更高的分数应该怎么做呢？在考试之前托福分数应该达到100分甚至更高、阅读分数仍然是25+这个要求，ACT经过之前的一段学习已经是29分-31分。
备考时间仍然是三个月、不少于两个月。通常情况，33分可以作为进入到前20、前10学校的基本目标。
在这个阶段，应该做到什么？
1、要特别特别熟练考试内容，要有方法，要参加模考，要非常明确知道自己各个单项应该考多少分。这个阶段要注意继续提高语言积累、补充固定搭配。
冲分阶段最重要的就是文章改错和阅读两部分，在文章改错有时会有一些单词题、介词固定搭配题难度比较大，由于冲分段的同学基础一般比较好并且也会经历暑假时间，所以花时间通过单词书也好、通过上课材料也好、通过自己的总结也好，要把这一方面内容补起来，争取英语考更高的分数。
2、要注意在暑假期间、秋季期间每晚拿出半个小时到一个小时，或者周末拿出来几个小时补充一下课外阅读。这样单词补上来了，阅读量也有了，阅读单项提分也是非常有希望的。
不管是在哪个阶段，对于大多数同学，提分的关键主要在于阅读，除了应试材料本身，还建议利用漫长的暑假时间，做好精读和泛读的结合，有针对性地包含原著阅读等在内的英文学习资料。
2019年AP考试
AP备考建议：
▲致高一党
课业压力是三年中最小的，来自标化考试和申请文书等方面的压力也比较小，所以适合多学几门AP，4至5门为宜。
理科方面：可以考虑微积分，统计学，物理1，2，化学等。经济学（在AP中不算文理科，但难度相对较低）以上科目对英语的要求比较低，并对理科强悍的中国学生来说难度不高，容易拿到5分。学习结束后，还可以顺带考SAT2的相关科目，一箭双雕。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。
文科方面：可以考虑英美文学和美国历史的Pre-AP，即预科课程。文科对于中国学生来说难度大，无论从词汇量还是阅读量都有要求。学习预科，即先把基础打好，真正考试留到后两年。而且对于小说和历史文献的学习可以极大的促进SAT阅读部分的提高。
▲致高二党
可以结合自己大学的未来专业选课，增强未来申请的竞争力。因为有标化考试的压力，所以建议选择3至4门AP。
理科方面：适合选物理C，计算机科学，微积分，化学，生物等。
文科方面：可以选择AP心理学，美国史等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。众所周知中国学生理科较好，美国学生则比较差。文科中，又以美史难度最大。到美国读本科，美史很难绕开。美史是美国大学本科中必修比例最高的课程。
比如，加州大学体系，统一把美国史作为必修课程。学习美史，是留美之必需，能学多少学多少。哪怕不考AP，读一点美国史对于英语阅读也有巨大帮助。
▲致高三党
在申请之后，压力少了很多。可以选择一些难度高，而且自己特别感兴趣的课程；也可以考虑一些性价比高的课程用来大学换学分和免修。
文科和艺术类，语言类，如艺术史，音乐理论，世界历史，法语，拉丁语，西班牙语，文学都可以选择。高三因为没有升学压力，选一些有挑战的文科，换取更多的学分。在申请的时候，极小的优势也可秒杀大片哦。
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